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教育要主动助力新一代人工智能发展被引量：1

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摘要一、新一代人工智能的爆发人工智能发展在20世纪50年代末和80年代初先后经历两次小的高潮,但因为技术瓶颈、数字化数据局限、应用成本过高等问题而未能实现有效突破,对社会经济生活产生的影响很小。近年来,在信息科技持续进化的推动下,人工智能发展环境发生了深刻变化,从互联网到万物互联,从人到物都被打上了“数字标签”,再加上数据处理能力的大幅提升,新一代人工智能呈现出全面快速发展之势。

作者马陆亭

机构地区教育部教育发展研究中心战略部、高教室

出处《师资建设》 2019年第7期16-19,共4页

关键词人工智能智能发展教育社会经济生活数据处理能力 80年代 50年代 20世纪

分类号 F275 [经济管理—企业管理]

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2019年第7期

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