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中职教学管理模式弊端与创新建议

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摘要随着时代的发展,我国的中职院校在近些年中数量一直都在呈增长的发展趋势。中职院校的管理模式如果存在一定的弊端,必然会使得教育效果大打折扣,对学生形成影响。所以,本文展开相应的研究工作,发现中职院校在管理模式方面所存在的弊端,并提出改善的建议。

作者管磊

机构地区江苏省连云港市艺术学校

出处《学周刊》 2019年第18期185-185,共1页 Learning Weekly

关键词中职院校管理模式弊端改善

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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