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幼儿园绘本教学的优化策略——绘本游戏被引量：18

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摘要绘本教学在幼儿园教学中越来越受到教师的重视和幼儿的欢迎,但目前,幼儿园绘本教学的教学目标低浅片面,教学方式传统单一,幼儿的主体性没有得到充分体现,也不利于教师教学素养的提升。应将绘本教学与游戏活动相结合,将绘本游戏活动作为优化幼儿园绘本教学的新途径,充分发挥绘本游戏的深层教育价值,促进儿童全面发展,提升教师教学水平。

作者赵芳妮

机构地区贵州师范大学教育科学学院

出处《濮阳职业技术学院学报》 2019年第3期100-101,112,共3页 Journal of Puyang Vocational and Technical College

关键词绘本教学优化策略绘本游戏

分类号 G613.2 [文化科学—学前教育学]

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濮阳职业技术学院学报

2019年第3期

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