航海类学生职业素养及职业能力提升研究与实践

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摘要文章基于当前我国航运业发展对于航海类人才的需求现状针对航海类学生职业素养及职业能力存在的问题进行了分析,并从职业心理健康、人文素养教育、加强航海类学生行为规范以及师资队伍建设等角度提出了航海类学生职业素养及能力提升的建议。

作者李冬

机构地区大连海事大学航海学院

出处《知识经济》 2019年第10期104-104,106,共2页 Knowledge Economy

关键词航海职业素养职业能力建议

分类号 U675-4 [交通运输工程—船舶及航道工程] G642 [文化科学—高等教育学]

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