期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

地方本科院校需要转型发展被引量：1

下载PDF

导出

摘要《国家职业教育改革实施方案》(下文简称《方案》)确立了职业教育高质量发展的新路径,是中央深化职业教育改革的重大制度设计,是推动职业教育基本实现现代化的关键举措。《方案》直面职业教育的困境和问题,在职业教育和普通教育是两种不同的教育类型的判断基础上,从完善高层次应用型人才培养体系出发,通过打通中职、高职、应用型本科直至专业学位硕士研究生培养,推动本科院校向应用型转变,启动本科职教试点改革探索。

作者朱跃

机构地区苏州大学应用技术学院

出处《江苏教育》 2019年第28期14-16,共3页

关键词地方本科院校转型发展特色发展

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1陈锋.深化产教融合:重构高教与职教融合发展新业态[J].中国高等教育,2018,0(13):13-16. 被引量：47

共引文献46

1岳敏敏,董同强.职业教育产教融合:桎梏与导引——基于布迪厄的场域理论[J].职业技术教育,2021(1):45-49. 被引量：27
2罗春婵,孙红月.经济高质量发展与高等教育产教融合模式创新[J].创新创业理论研究与实践,2021(1):128-130. 被引量：4
3张庆民,顾玉萍.链接与协同:产教融合“四链”有机衔接的内在逻辑[J].国家教育行政学院学报,2021(4):48-56. 被引量：54
4邓焕丹,翁星,刘艳艳.乡村振兴战略下的农业职业院校人才培养机制探索[J].南方职业教育学刊,2019,9(1):17-22. 被引量：3
5卢献华,侯霞.产教融合双引擎驱动软件专业人才培养[J].计算机教育,2019(6):25-29. 被引量：4
6杨梓樱,杨建.产教融合背景下应用型高校转型与升级若干问题思考[J].教育观察,2019,8(16):63-64. 被引量：3
7蒋贻杰.广西职业教育产教融合发展几个问题的探讨[J].高教论坛,2019,0(8):97-99. 被引量：5
8陈琨,滕琪.基于产教融合的金融科技教学体系探索——以南方科技大学金融系为例[J].中国教育信息化,2019,25(20):44-47. 被引量：7
9叶子波,高群,徐伟,刘健.“互联网+”背景下的“机械设计基础”课程教学改革创新[J].新课程研究（下旬）,2019,0(8):33-35. 被引量：2
10林振良,闫有喜,李庆.产教融合背景下建筑类专业工程制图课程教学改革[J].西部素质教育,2019,5(21):171-172. 被引量：3

同被引文献2

1周永莲,张方林.校企深度融合现状及存在的问题研究[J].经营与管理,2015(2):145-150. 被引量：33
2匡迁.现代学徒制下服装设计专业教学改革与探索[J].轻纺工业与技术,2019,48(5):44-47. 被引量：6

引证文献1

1王飞,马宇昊.新工科背景下产教融合混合式教学模式的探索与实践[J].安阳工学院学报,2021,20(6):107-108. 被引量：9

二级引证文献9

1杨辉,谭晓虹,张利民,刘斯斯.混合式教学模式在药物化学教学中的实践[J].河北北方学院学报（自然科学版）,2022,38(4):50-53. 被引量：1
2门春艳.基于产教融合的“无机化工生产技术”课程教学研究[J].现代盐化工,2022,49(3):117-119. 被引量：1
3聂淑媛,吕廷勤.基于数据科学的应用统计学专业建设[J].教书育人（高教论坛）,2022(11):90-93. 被引量：1
4朱薇.基于智慧高教平台的《会计学》课程混合式教学模式设计与实践--以“固定资产”单元为例[J].商业会计,2023(6):126-129. 被引量：1
5陈雪,王准.新工科背景下对于计算思维的再认识与探讨[J].产业与科技论坛,2023,22(3):229-231.
6侯俊财,马佳歌,姜瞻梅,韩翠萍.食品加工与安全农业硕士实践能力培养的探讨[J].中国科技产业,2023(7):60-63. 被引量：1
7周宇.产教融合背景下混合式教学模式改革的实践与研究[J].科学咨询,2023(19):169-171. 被引量：2
8陈金武,齐璐璐,孙娴,徐忠东.新工科背景下生物技术专业“政产学研用”融合的人才培养模式探索[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2023,40(2):75-77.
9刘琳.产教融合背景下英语混合式教学优化研究[J].文教资料,2023(23):162-165.

1刘苗苗.大幅提升职业教育水平[J].瞭望,2019,0(8):16-17.
2辛延义.浅谈如何做好小学信息技术教学[J].下一代,2018,0(9):0109-0109.
3汪文山.初中英语教学中的词汇教学[J].精品,2019(1):094-094.
4周源.高等职业教育评价体系中关键指标的重新选择[J].江苏教育,2019,0(28):16-18. 被引量：2
5张健.撬动职业教育发展的根本“支点”[J].江苏教育,2019,0(28):6-8.
6黄钢.围绕“健康”,构建贯通式应用型人才培养体系[J].上海教育,2019(12):30-30.
7王官成,金正连.助推劳动教育,职业院校有优势[J].温州科技职业学院学报,2019,11(1):76-77.
8王柳燕,王舜,赵柏冬.转型发展下创新应用型本科人才培养体系与培养模式创新研究[J].教育教学论坛,2019(18):142-143. 被引量：1
9滕道明.标准保“温饱” 特色促“小康”[J].江苏教育,2019,0(28):72-73.
10黄远林,周丽,李素霞.基于项目教学的应用型人才培养体系构建与实践——以地理信息科学专业为例[J].教育教学论坛,2019(22):167-169. 被引量：7

江苏教育

2019年第28期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部