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浅谈新课程下小学道德与法治教学有效性的策略探究

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摘要小学校园和学生家庭是小学生主要活动的场所,同时也是提高和培养小学生法制意识的主要阵地。目前来看,无论是学校、社会还是学生家庭,都意识到了对学生进行素质教育的重要性,但是大部分学校教育的重心还在于对学生的各种文化科目的教育,对学生的法制教育并不是非常重视。

作者单长红

机构地区吉林省通化市通化县英额布镇明德小学

出处《神州》 2019年第15期139-139,共1页

关键词道德法制有效性探究

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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神州

2019年第15期

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