摘要
目的探讨对2型糖尿病伴有高血压患者给予健康教育干预后获得的临床效果。方法选择该院2016年3月—2018年7月收治的66例2型糖尿病伴有高血压患者作为实验对象;抽签法分组后明确各组护理模式;对照组(33例):选择常规护理模式展开合并症护理;观察组(33例):选择常规护理模式+健康教育模式展开合并症护理;对比护理结果。结果护理前,两组合并症患者在疾病知识熟悉度评分方面差异无统计学意义(P>0.05);护理后,同对照组2型糖尿病伴有高血压患者疾病知识熟悉度评分对比,观察组康复指导、饮食指导、用药指导、护理指导以及注意事项评分获得明显提升(P<0.05)。同对照组2型糖尿病伴有高血压患者护理很满意度(18.18%)、总满意度(63.64%)对比,观察组(57.58%、96.97%)均获得明显提升(P<0.05)。结论 2型糖尿病伴有高血压患者在接受护理期间,健康教育模式的有效应用,对于患者康复指导、饮食指导、用药指导、护理指导以及注意事项评分的提升,很满意度、满意度的提升,效果明显,最终对于2型糖尿病伴有高血压患者的康复加快,显著促进。
出处
《糖尿病新世界》
2019年第7期106-107,共2页
Diabetes New World Magazine
