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多元智能理论在幼儿音乐教学中的应用被引量：3

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摘要将多元智能理论应用在幼儿音乐教学中,不仅能够丰富幼儿音乐教学形式,让幼儿的学习过程充满乐趣,同时也能培养幼儿的多元智能。鉴于此,本文研究了多元智能理论与幼儿音乐教育之间的联系、探讨了在音乐教学中应用多元智能理论的意义、详细分析了在音乐教学中应用多元智能理论的策略,以期为研究多元智能理论、幼儿音乐教学的相关学者提供理论参考。

作者郭静

机构地区宁夏幼儿师范高等专科学校

出处《当代音乐》 2019年第6期70-71,共2页 Modern Music

关键词多元智能理论幼儿音乐教学歌唱教学打击乐

分类号 G613.5 [文化科学—学前教育学]

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2019年第6期

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