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在化合价教学中关注学生化学核心素养的发展

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摘要化学课程标准提出了包括“宏观辨析与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”“实验探究与创新意识”“科学精神和社会责任”五个要素的化学核心素养。核心素养的落实,终究还是要落在每一堂课的教学中,需要在教学实践活动中不断探索和研究。

作者姜妍

机构地区上海市新杨中学

出处《中学化学教学参考》 2019年第8期69-70,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry

关键词化学课程标准教学实践活动素养化合价学生社会责任科学精神创新意识

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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中学化学教学参考

2019年第8期

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