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新时代高职学生入党动机存在的偏差与对策

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摘要 文章首先分析了新时代高职学生入党动机偏差的类型,然后对新时代高职学生入党动机偏差的原因进行了分析,最后提出了新时代高职学生入党动机偏差的对策,包括开展"四个合格"党员标准教育;引导大学生树立正确的社会主义核心价值观;抓好政治学习,加强党性理论教育等。
作者 陆峰
出处 《西部素质教育》 2019年第10期48-49,共2页 Western China Quality Education
基金 教育部思政厅课题"全国党建工作样板党支部培养单位"(编号:2018.40.211)
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