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幼儿食育的重要性及促进策略分析 被引量:9

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摘要 食育即饮食教育,最早源于日本。幼儿食育是通过对幼儿进行包括饮食观念、膳食营养知识和饮食卫生安全等方面知识和内容的传授,促使幼儿养成良好的饮食习惯的教育。通过将食育与生活教育相结合、食育与传统饮食文化相结合、食育与环境创设相结合,可以有效促进幼儿食育的实施。
作者 陈欲晓 刘飞
出处 《中国校外教育》 2019年第18期158-159,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金 自贡市第二批名师工作室专项课题“二十四节气文化融入幼儿园食育的实践研究”
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献5

  • 1刘德宝.国民营养转型的必要性、紧迫性与可行性[J].中国食物与营养,2006,12(2):10-11. 被引量:8
  • 2现代用语基础知识.日本自由国民社,2000年版.
  • 3现代用语基础知识.日本自由国民社,2003年版.
  • 4现代用语基础知识.日本自由国民社,2007年版.
  • 5朝日新闻,日本朝日新闻社,2004-11-30.

共引文献64

同被引文献25

引证文献9

二级引证文献9

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