摘要
翻转课堂本身就是对传统教学模式的翻转,能够充分发挥当今信息化教学技术的价值,显著提高最终的教学成效。特别是舞蹈专业本身就是一个实践性较强的学科,如果能够灵活使用翻转课堂的方法,那么就可以较好地保证最终的教学成效。本文先阐述了翻转课堂在高校舞蹈教学中应用的重要意义,接着分析了翻转课堂在舞蹈教学课前、课中和课后阶段中的具体应用,最后从注意调动学生参与教学的主动性、充分发挥信息化技术的价值与作用两个方面,深入全面地探讨了翻转课堂在高校舞蹈教学体系中应用的保障措施。
出处
《北方音乐》
2019年第10期201-201,207,共2页
Journal of the Northern Music
基金
2017年湖北第二师范学院校级教学研究项目“高师舞蹈专业应用型人才翻转课堂模式研究”(项目编号:X2017024)阶段性成果
