高职临床专业病理学理实一体化教学模式的思考被引量：2

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摘要 “理实一体化”教学模式是当前职业教育改革发展的必然趋势。该文介绍了在临床专业病理学教学中理实一体化教学模式的设计与实施过程,认为“理实一体化”教学模式有利于提高高职临床专业病理学教学效果。

作者田晓露

机构地区红河卫生职业学院基础医学部

出处《中国卫生产业》 2019年第11期128-129,132,共3页 China Health Industry

关键词理实一体化高职临床专业病理学

分类号 R-4 [医药卫生]

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