摘要
平面设计软件Photoshop功能强大,应用范围广,而当前社会对具备平面设计、图像处理能力的专业技术人才需求也持续扩增。在职业技术学校里,PS课程已经成为计算机专业学生的必修课。在世界步入智能化的今天,如何将Photoshop课程的知识素养内化为学生专业发展的核心素养,是专业教师必须直面和突破的问题。本文着重介绍在Photoshop课程教学中,笔者通过各种模式和方法提升学生专业能力,发展学生核心素养的策略。
出处
《广东职业技术教育与研究》
2019年第3期128-130,共3页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
