摘要
在“互联网+”时代,混合式教学模式的应用有助于提升教学效果。为了进一步提高学生的学习效果,对混合式教学进行创新探索十分有必要。文章利用文献研究法和课堂观察法,将理论与实践相结合,提出了混合式教学的几个创新之处。该创新点符合未来教学的趋势,对教学大有益处。
出处
《中国教育信息化》
2019年第12期5-9,共5页
Chinese Journal of ICT in Education
基金
湖北省教育科学规划2017年度一般课题“互联网+时代高等学校混合式教学创新探索”(编号:2017GB016)
2017年度湖北省教育厅人文社会科学研究青年项目“视频互动同步课堂教学研究”(编号:17Q022)
