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初中体育教育质量提升对策研究

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摘要在素质教育全面发展的时代背景下,初中体育教师要注重实现学生身心的健康、全面发展,既要培养学生良好的体育学习能力,还必须有效提高学生综合素养和身体素质。基于此,本文着重探究了提高初中体育教育质量的对策。

作者白恩虎

机构地区陕西省延安市新区第二中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第15期145-145,共1页

关键词初中体育教育质量提升对策

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

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课程教育研究（学法教法研究）

2019年第15期

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