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儿童钢琴教学中的节奏问题及解决方法探讨
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摘要
节奏是艺术表演学习中最重要的因素,具有根基性、引导性、以及持续性等特征。基于此,本文以儿童钢琴学习为例,着重对钢琴教学中的节奏问题及解决方法进行探究,以达到充分发挥把握教学要点,帮助学生掌握表演技巧的目的。
作者
孔冰妮
机构地区
吉林师范大学博达学院
出处
《北方音乐》
2019年第11期120-121,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
儿童钢琴教学
节奏问题
解决方法
分类号
J624 [艺术—音乐]
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北方音乐
2019年 第11期
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