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高校音乐课程中的流行音乐教学研究

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摘要随着科技的快速发展,各大高校也开设了相应的文艺科目,音乐就是其中很重要的一门学科。在音乐教学的过程中,教师一定要更加注重现在的流行因素,把握学生思维最活跃的阶段,加入新的教学内容,不断增强学生的音乐意识和思维能力,打造高中音乐教育教学平台。

作者杜永茂

机构地区琼台师范学院

出处《北方音乐》 2019年第11期189-190,共2页 Journal of the Northern Music

关键词高校音乐流行音乐教学

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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北方音乐

2019年第11期

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