小学数学高效课堂导学案的设计与运用

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摘要导学案是近年来国内兴起的一种备课方法和教学程序,在包括小学数学在内的各年级和学科中得到了越来越广泛的应用,它是教师个人根据新课标的要求,以三维目标为指针,以学生全面发展为落脚点进行预编,通过教研组集体讨论研究,再由教师个人修订完成的。我在基层教学中发现,导学案源于教材而高于教材,应是学习教材的有效辅助材料。它的设计必须符合新课改的指导思想,在形式、内容和问题的设计中集中体现“自主、合作、探究”的课堂教学模式。

作者马占旗

机构地区河南省汝州市风穴中心校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第19期215-215,共1页

关键词小学数学设计高效课堂学案学生全面发展课堂教学模式教学程序备课方法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2019年第19期

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