摘要
“互联网+”助力传统产业转型升级,催生了新的业态形式,同时也给独立学院创新创业教育带来了新的发展机遇和挑战。独立学院开展创新创业教育应面向区域经济发展,合理调整创业教育目标与定位;紧跟时代发展步伐,重视“互联网+”内涵挖掘与思维培养;充分利用资源优势,打造系统、完整的创业教育体系。
出处
《产业与科技论坛》
2019年第11期121-122,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
2016年度湖南省普通高校教学改革研究项目“互联网+背景下独立学院大学生创新创业能力培养路径探索”(编号:湘教通[2016]400号)
湖南省社科基金决策咨询专项课题“湖南大学生创新创业能力培养与评价研究”(编号:16JCB007)阶段性研究成果
