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小组合作学习在初中英语教学中的作用分析

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摘要小组合作学习作为一种改变学生学习方式和教师教学方式的教学方法,在理论和实践上都获得了广泛的认可,教师在英语教学活动中可以结合实际情况适时使用小组合作学习的方式,以促进教学效果的实现。本文对小组合作学习在初中英语教学中的作用分析进行了探讨。

作者曹思宇

机构地区辽宁省盘锦市双台子区第三中学

出处《神州》 2019年第22期81-81,共1页

关键词小组合作学习初中英语教学作用应用

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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