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高职院校产教融合人才培养模式研究被引量：6

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摘要传统的高职院校人才培养模式存在较多问题,如没有校企合作或者校企合作的深度不够、缺少双师型教师、企业参与人才培养方案制定流于形式等,已经不适应中国制造发展和社会对高技能型人才培养的需要。而产教融合人才培养模式能够提高人才培养的质量,为“中国制造2025”培养更多大国工匠,提高高职院校服务社会能力。

作者陈洪军

机构地区吉林铁道职业技术学院电气工程学院

出处《南方农机》 2019年第15期143-143,共1页

基金吉林省职业技术教育学会2018年度科研课题——《“互联网+”背景下高职院校产教融合人才培养策略研究》(2018XHY074)

关键词高职院校产教融合人才培养模式

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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南方农机

2019年第15期

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