摘要
理论力学课程是很多专业必学的一门基础课,广泛应用于很多工程技术领域.学生们普遍反映学习内容抽象,解题方法难以掌握.在应用型人才培养模式下,结合近年来的教学实践、专业需求和学生基础,从课程的课时安排,教学内容,教学方法与手段等方面对《理论力学》课程进行了改革与探索,提高了学生的学习水平,增强了学生的知识应用能力.
出处
《科技资讯》
2019年第17期120-121,共2页
Science & Technology Information
基金
新疆维吾尔自治区教育厅高校基金(项目编号:XJEDU2018Y055)项目支持
