摘要
第二课堂又被称作"开放课堂活动",与课内外一体化改革的要求相符,高校需要提高对体育第二课堂的重视,将有组织的课外体育锻炼活动、运动训练以及校外、社会或者野外活动,纳入到高校体育课程中,促进大学生的健康全面发展.基于此,本文从高校体育第二课堂的内涵入手,对课内外一体化改革背景下高校体育第二课堂构建进行分析,阐述了高校体育第二课堂构建的目标、原则、架构和应用要点,以期为高校体育教师开展第二课堂教学提供理论及实践参考.
出处
《文体用品与科技》
2019年第17期202-203,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
