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CDIO教学模式在手术室实习护士教学培训中的应用研究 被引量:8

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摘要 随着医学技术、医疗设备及器械不断发展,手术室专科化程度越来越高,因此对手术室护理人员专业素养、专业技能要求也日益严格[1]。由于手术室工作流程、专科理论、操作技能自成体系,加上目前国内关于手术室护理专业的独立课程仍为空白,因此,尽管实习护士对于学习、工作的热情较高,但成长速度依旧缓慢。
作者 刘恋 陈利芳
出处 《全科医学临床与教育》 2019年第8期729-731,共3页 Clinical Education of General Practice
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