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CDIO教学模式在手术室实习护士教学培训中的应用研究
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摘要
随着医学技术、医疗设备及器械不断发展,手术室专科化程度越来越高,因此对手术室护理人员专业素养、专业技能要求也日益严格[1]。由于手术室工作流程、专科理论、操作技能自成体系,加上目前国内关于手术室护理专业的独立课程仍为空白,因此,尽管实习护士对于学习、工作的热情较高,但成长速度依旧缓慢。
作者
刘恋
陈利芳
机构地区
衢州市人民医院手术室
出处
《全科医学临床与教育》
2019年第8期729-731,共3页
Clinical Education of General Practice
关键词
手术室护理人员
实习护士
教学模式
培训
专业技能
医学技术
医疗设备
工作流程
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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