期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中职机械基础课程教学改革探究被引量：9

下载PDF

导出

摘要机械基础是中职机械类相关专业学生必修的一门专业基础课。文章通过分析中职学校机械类专业基础课机械基础课程教学面临的一系列问题,例如教学效果差、课程实践内容缺乏等,提出了具体、有效的解决办法,供参考。

作者曹彬

机构地区安徽亳州新能源学校

出处《南方农机》 2019年第16期98-98,共1页

关键词中职教育机械基础教学改革

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1周怡.基于微课的中职“机械制图”课程教学新模式研究[J].福建轻纺,2019,0(6):24-28. 被引量：2
2薛立忠.中职机械专业教学中信息化技术的探索与应用[J].职业,2019,0(16):68-69. 被引量：2
3刘欣.多媒体技术在《机械基础》教学中的应用[J].内燃机与配件,2019(10):224-225. 被引量：2
4梅荣娣.中等职业学校《机械基础》课程教学改革探讨[J].教育教学论坛,2018(22):260-261. 被引量：1

二级参考文献9

1白娟.中职《经济法》课程教学改革被探[J].职业,2007(27):82-82. 被引量：2
2张金磊,王颖,张宝辉.翻转课堂教学模式研究[J].远程教育杂志,2012,30(4):46-51. 被引量：6177
3伍爱华.信息化教学在《机械制图》课程的应用研究与探索[J].科技资讯,2015,13(22):156-156. 被引量：10
4李娜.基于微课的翻转课堂在机械基础教学中的应用[J].职业,2017,0(18):112-113. 被引量：4
5周怡,丁海涛.基于任务驱动教学法的中职“机械基础”微课资源开发与实践[J].福建轻纺,2018(9):32-36. 被引量：8
6乔俊叁.信息化教学在机械制造专业的应用与研究[J].才智,2018(19):98-98. 被引量：3
7钟蜀玲.浅谈中职学校“双师型”师资的培养[J].新疆教育学院学报,2002,18(3):41-43. 被引量：8
8黄健康.结合专业知识强化数学教学[J].中国校外教育（上旬）,2008,0(S1):109-109. 被引量：2
9朱加芬.浅议中职机械基础课程信息化教学[J].职业,2016(28):106-107. 被引量：10

共引文献3

1陆森灵.浅谈信息技术与中职“机械制造工艺基础”教学的整合[J].天工,2019,0(8):88-88. 被引量：4
2张永生.多媒体技术在机械基础课程教学中的应用[J].南方农机,2019,50(22):117-117. 被引量：2
3黄曦.浅析翻转课堂在中职机械课程教学中的应用[J].职业,2020,0(10):61-62.

同被引文献31

1李月芳.中职学校机械基础教学改革探讨[J].新课程,2015,0(30):191-191. 被引量：1
2张才荣.基于工作过程系统化的中职《Photoshop平面设计》课程教学研究[J].科技与创新,2016(3):129-129. 被引量：5
3张丹.新时期中职机械基础教学的改革探究[J].新课程,2016,0(9):202-203. 被引量：2
4邹贤珍.工作过程系统化视野下高职机械类专业课程体系建设研究[J].时代农机,2016,43(8):121-122. 被引量：1
5胡秀秀.分层教学法在中职机械基础教学中的运用研究[J].成才之路,2017,0(14):52-52. 被引量：4
6张富超.中职《机械基础》教学改革新思路[J].考试周刊,2017,0(83):46-46. 被引量：1
7徐新河.浅析如何提高中职学校机械基础教学的实效性[J].才智,2017,0(32):145-145. 被引量：3
8马艳巧.中职机械基础课程学习积极性培养策略研究[J].才智,2018,0(5):123-123. 被引量：2
9虎小雅.有效创新中职学校机械加工技术课程教学模式的实践探究[J].才智,2019(21):64-64. 被引量：5
10王秋思.浅谈中职《机械基础》学科的教学方法[J].赤子,2017(6). 被引量：4

引证文献9

1朱丽华.信息化技术视角下的中职机械课程教学模式创新[J].南方农机,2019,50(20):111-111. 被引量：5
2杨艳庆.“双创”背景下中等职业学校机械专业课程教学创新研究的思考[J].时代农机,2019,46(11):122-123. 被引量：3
3左娅.信息化技术视角下的中职机械课程教学模式创新[J].内燃机与配件,2020(4):259-260. 被引量：2
4石启成,李士荣.新形势和新技术下的中职机械课程改革研究[J].中国机械,2020(6):91-92.
5张强.中职机械基础课程的有效性教学策略[J].西部素质教育,2020,6(16):161-162.
6高海文.信息化技术视角下的中职机械课程教学模式创新[J].数码设计,2021,10(4):160-160.
7潘海洋.浅谈中职机械基础课程教学方法的探究[J].内蒙古煤炭经济,2020(19):217-218. 被引量：1
8张宇.中职“机械基础”课程教学改革探索[J].西部素质教育,2022,8(7):180-182. 被引量：3
9樊天乐.信息化技术视角下的机械课程教学模式浅析[J].科技风,2022(18):115-117.

二级引证文献14

1周雪.信息化技术视角下的中职机械课程教学模式创新[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020(8):84-85.
2唐洋,王杰,王国荣.“双创”背景下工科类专业人才培养模式改革探索[J].创新创业理论研究与实践,2023(22):108-110.
3王明有.中职机械教学引入微课的途径探索[J].职业,2020(15):77-78.
4曾姝琦.信息化环境下中职学生技能学习方式探索实践[J].科技资讯,2020,18(32):248-250.
5杨锐.信息技术在中职机械专业课程教学中的应用[J].南北桥,2021(12):65-65.
6岑周琦.信息化技术视角下的中职机械课程教学模式创新[J].农机使用与维修,2021(9):119-120. 被引量：2
7陈丽丽,王绍银.混合式学习在中职机械基础教学中的运用[J].科技视界,2022(13):118-120.
8樊天乐.信息化技术视角下的机械课程教学模式浅析[J].科技风,2022(18):115-117.
9暴志方.工学一体化教学的课程改革与实践--以《极限配合与技术测量》课程为例[J].科技创新导报,2022,19(18):108-114. 被引量：1
10薛微.“互联网+”背景下中职机械基础课程项目教学改革的探索与实践[J].时代汽车,2023(1):37-39. 被引量：3

1栗长远.中职机械基础教学策略研究[J].南方农机,2019,50(16):117-117. 被引量：2
2朱弘焱,赵颂,王春强,马巍,田玉民,苏玉虹.《动物科学创业设计》课程教学改革与实践[J].中国继续医学教育,2019,11(8):1-3. 被引量：1
3王文娟.关于加强实验实训中心建设的思考[J].电脑迷,2018(9):237-238.
4向庆忠.技工院校机械基础课程教学改革的有效思考[J].科学咨询,2019,0(10):14-15.
5杨慧丽.机械专业机械基础课程教学之浅探[J].现代职业教育,2019(2):62-63.
6王京秀.浅谈机械基础教学新体系构建[J].中国设备工程,2019,0(12):215-216.
7袁倩.中职机械基础教学中的微课应用[J].现代职业教育,2019(6):116-117. 被引量：1
8华顺方.行动导向教学模式在中职机械基础课程教学中的应用[J].试题与研究,2019(10):161-161. 被引量：1
9罗财珍.中职《机械基础》教学方法分析[J].科技风,2019(20):75-75. 被引量：4
10张琼.对机械基础课程教学方法改革的思考与探讨[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2019(1):178-178.

南方农机

2019年第16期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部