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“互联网+”乡村教育“双师教学”模式构建被引量：6

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摘要 "互联网+"背景下的"双师教学"模式是一种为改善乡村师资水平的新型教学模式的尝试。目前,通过该模式在乡村学校中的应用,改善了乡村教师培训,在一定程度上实现了优质资源共享进而促进教育公平。若要更好推广,还需改善视频资源质量,加大政府力量支持,从而使模式得到更加完善,以适应各乡村薄弱学校教育的需求。

作者尚凯

机构地区山东师范大学教育学部

出处《现代教育》 2019年第12期39-41,共3页

关键词 “双师教学” “互联网+” 乡村教育

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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