摘要
目的评价系统交互模式在高血压防治规范化中的培训效果,构建并完善有效的医师规范化培训模式。方法以知情同意志愿的原则选取2017年我院规培学员103人及10名带教纳入培训系统,以问卷调查形式调查评价收效。结果培训后,带教的高血压防治相关知识更加全面,高血压相关知识正确率均达到100%;学员的正确率高于培训前,差异有统计学意义(P<0.01);在年龄分层分析中,仅≤35岁组学员培训后对高血压诊断、药物治疗及病案分析知识回答正确率明显高于培训前,差异有统计学意义(P<0.05),>35岁以上组学员差异无统计学意义(P>0.05)。结论系统交互模式在基层医生高血压防治知识规范化培训中能促进带教与学员共同提升,但是学员年龄对培训效果有显著影响。
出处
《卫生职业教育》
2019年第18期140-141,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION