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“互联网+”环境下翻转课堂教学设计研究被引量：1

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摘要伴随着新技术的不断出现,信息技术与课堂的融合也越来越深入,相应的教学设计的需求也就越来越多。目前,翻转课堂是最受欢迎的教学模式。面对当前的“互联网+”热潮,研究以翻转课堂为着眼点设计教学模型,了解教学设计的发展,结合在线教学平台,从学习者的角度出发,构建以学生为中心的教学设计模型。

作者张翠翠张新明

机构地区安徽师范大学教育科学学院

出处《中小学电教（综合）》 2019年第7期117-119,共3页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词 “互联网+” 翻转课堂教学设计

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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中小学电教（综合）

2019年第7期

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