摘要
习近平总书记在全国学校思想政治理论课教师座谈会上明确指出,要理直气壮地把思想政治理论课建设好。新媒体环境提升高校思想政治理论课教学实效,首要的就是要明晰新媒体新技术衍生的基本环境对高校思想政治理论课教学提出的新挑战、新要求;在对策上要切实转变授课观念倡导对话教育理念,提升教师的媒介素养特别是信息的分析、引导能力,突出混合式教学模式的运用,进一步调整教学的话语体系;要确保这些措施落到实处、取得实效,要完善以激励创新为主要特点的思想政治理论课教学考评体系,完善以明晰边界为主要特点的思想政治理论课教学干预机制,完善以优化保障环境为主要特点的思想政治课教学保障制度。
作者
吴阳松
余亦笑
WU Yangsong;YU Yixiao
出处
《高教论坛》
2019年第8期39-42,共4页
higher education forum
基金
广东省教改项目“新媒体时代思想政治理论课混合式教学互动模式研究”(粤教高函[2016]236号)
广州市教育科学规划课题“新媒体时代高校思想政治理论课教学实效性提升研究”(1201553984)
