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以学生党建为切入点,构建高校思政教育+素质教育新模式

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摘要 学生党建、思政教育、素质教育统一于高校“大思政”工作格局中,三者教育主客体相关、教学内容相通、教学方法相似,共同肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重大任务,以学生党建为切入点,构建高校思政教育+素质教育新模式,可以从机制建设、内容建设、队伍建设等三个方面着眼,探索形成“三融三抓”体系,推动思政工作迈上新台阶。
作者 赵泉
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第21期88-89,共2页
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