摘要
本科教学质量是高校的"生命"和"灵魂"。提高高等教育质量是当前我国高等教育发展的首要目标。高等教育质量更是实现我国建设人力资源强国和创新型国家战略目标的关键。基于此背景,本文以A高校为例,以其本科生为调查对象,采用定性与定量相结合的研究方法,客观且较准确地揭示我国高校本科教学质量满意度现状及存在的问题,进而提出解决对策。
出处
《安阳工学院学报》
2019年第4期122-128,共7页
Journal of Anyang Institute of Technology
基金
责任成本管理绩效评价体系构建创新研究:基于修正后的CSI理论（SK2016A0002）
安徽高校社会服务绩效评价体系构建创新研究:基于CSI视角（AHSKQ2016D10）
高校本科教学质量满意度评价研究:以安徽省为例（acjyyb2016074）
