期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高效的音体美大学英语课堂之模式探索

下载PDF

导出

摘要在高校中,由于音体美的学生专业特殊,主要精力都放在专业课学习上,忽视英语的学习,同时再加上音体美专业的学生基础薄弱,使大学英语的教学难上加难,基础差,时间少,还有个性张扬,自由散漫,使音体美专业的大学英语教学成为困扰大学英语任课教师的一大难题。为了解决这一难题,该文就实现高效的音体美大学英语课堂的模式进行了探索。

作者尹红

机构地区衡水学院公共外语教学部

出处《科技资讯》 2019年第27期129-129,131,共2页 Science & Technology Information

关键词高效音体美大学英语课堂模式

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1许利平.大学英语教学中的因材施教——谈音体美特殊专业大学英语教学改革[J].怀化学院学报,2006,25(9):165-166. 被引量：14
2尹静.音体美专业大学英语教学存在的问题及对策[J].安徽文学（下半月）,2010(2):185-185. 被引量：2
3李烨.提高艺术类学生大学英语学习水平的方法与途径[J].湖北广播电视大学学报,2010,30(12):129-130. 被引量：8

二级参考文献10

1韩宁.艺术专业学生大学英语第二课堂教改初探[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2005,18(9):126-128. 被引量：8
2许利平.大学英语教学中的因材施教——谈音体美特殊专业大学英语教学改革[J].怀化学院学报,2006,25(9):165-166. 被引量：14
3朱彦.艺术专业大学英语教学的现状及对策分析[J].湖北广播电视大学学报,2007,27(4):48-49. 被引量：12
4Krashen S.Principles and Practice in Second Language Acquisition[M].Hertfordshire:Prentice Hall International(UK)Ltd,1987:.
5大学英语教学大纲 (修订本)[M].上海外语教育出版社,高等教育出版社,1999.
6邓晓明.艺术体育专业大学英语教学弊端及对策[J].钦州学院学报,2009,24(5):109-112. 被引量：2
7赖丽华.大学音体美特殊专业英语教学现状与思考[J].考试周刊,2008,0(43):97-98. 被引量：9
8薄建岚.情商在大学初级阶段英语课堂教学中的运用[J].临沂师范学院学报,2001,23(2):121-123. 被引量：7
9张啸,周梅.因材施教培养学生的语言创新能力[J].重庆大学学报（社会科学版）,2002,8(5):97-98. 被引量：3
10杨建华.山西省音、体、美专业大学生英语学习现状调查与思考[J].太原师范学院学报（社会科学版）,2004,3(1):139-141. 被引量：11

共引文献21

1许芳.音体美专业大学英语教学现状及改革策略研究[J].人文之友,2019,0(13):92-92.
2刘琳琳.音乐院校英语教学的现状分析及对策[J].北方经贸,2009(6):155-156.
3张颖.浅析高校艺术类学生英语教学的现状及对策[J].南昌教育学院学报,2013,28(9). 被引量：1
4尹静.音体美专业大学英语教学存在的问题及对策[J].安徽文学（下半月）,2010(2):185-185. 被引量：2
5邹舒远.音体美专业学生英语造句常见问题浅析[J].科技信息,2009(28):387-387.
6王冬霞.浅论语块在音体美专业大学英语教学中的应用[J].科技信息,2010(16). 被引量：3
7刘坤.音体美专业大学英语教学改革之探索[J].大众文艺（学术版）,2011(9):215-215.
8刘芳.音体美特殊专业大学英语教学模式研究[J].考试周刊,2011(31):94-95. 被引量：1
9赖丽华.大学音体美特殊专业英语教学现状与思考[J].考试周刊,2008,0(43):97-98. 被引量：9
10王丽君.多媒体模式下艺术专业学生英语自主学习策略探究[J].辽宁师范大学学报（社会科学版）,2012,35(1):75-78. 被引量：2

1陈菊.中职学校构建高效数学课堂教学模式的探究[J].好家长,2019,0(63):215-215.
2黄婷婷,王敏.浅析思维导图在高中艺术生英语教学中的使用[J].好日子,2019(7):237-237.
3马玲.融入人文教育，丰富小学数学课堂[J].小学生（多元智能大王）,2019,0(9):87-87.
4刘晓莉.依托少先队主题队会活动培养学生健全人格[J].学周刊,2019,0(33):177-177. 被引量：2

科技资讯

2019年第27期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部