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“互联网+核心素养”下的初中数学课堂实践探究被引量：6

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摘要随着社会的不断进步及经济、科技等方面能力的综合提升,“互联网+”已经遍布我们生活的方方面面,互联网+核心素养下,初中数学课堂实践教学有利于提高学生的创新能力、实践能力以及核心素养,有利于学生更深入地探索数学知识内容,促进学生整体素质能力水平的提高。初中数学课堂实践教学过程中,培养学生核心素养必须以学生为中心,让学生在学习过程中形成良好的学习方法,并且能将所学知识内容合理应用于实际生活中。

作者姜玉平

机构地区甘肃省民勤县第六中学

出处《学周刊》 2019年第32期50-50,共1页 Learning Weekly

关键词欠发达地区互联网+ 核心素养

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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