摘要
新工科建设是21世纪针对我国信息网络教育提出的新概念,是以后信息网络教育发展的大趋势,属于对传统信息网络教育的重大改革,具有深厚意义。本文将基于新工科环境下关于土建类MOOC的信息服务,和教育创新,网络人才建设展开论述。
出处
《通讯世界》
2019年第10期86-87,共2页
Telecom World
基金
吉林建筑大学城建学院2018年校级教研项目“‘互联网＋mooc’环境下高校图书馆的服务性研究”
吉林建筑科技学院2019年校级教研项目“新工科背景下土木工程专业升级再造的研究与实践”阶段性研究成果
