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基于学生理性思维培养的初中物理插图教学 被引量:6

Illustration teaching of junior physics based on the cultivation of students’ rational thinking
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摘要 理性思维是一项重要的核心素养,插图是教材的第二语言,通过加深概念理解,创设问题情境,分析事实现象,关注图片内涵,来发展模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新理性思维能力。
作者 沈伟云 Shen Weiyun
出处 《物理教学》 北大核心 2019年第10期55-56,66,共3页 Physics Teaching
基金 2018年浙江省教研课题“基于理性思维培养的科学拓展性课程教学研究”(编号:G18183) 2019年浙江省教育规划课题“基于理性思维培养的初中科学实验教学研究”(编号:2019SC221)
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献14

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共引文献175

同被引文献15

引证文献6

二级引证文献33

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