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中小学生财经素养培养的新路径

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摘要 财经素养作为学生核心素养中的新兴素养,目前尚未有明确的教育形式及课程要求。从综合实践活动的角度出发,探讨中小学财经素养教育课程的设计及实施,并引入课程案例进行具体分析。
作者 陈焕然
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第24期266-267,共2页
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二级参考文献23

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