摘要
区域内古代书院和高校书院二者之间存在许多共生元素,包括文化渊源、精神内涵、文化氛围、建筑布局等方面。基于这些契合点,对二者进行地域特色的区域性融合、精神内涵统一的人文元素的整合、文化渊源的资源共享、建筑文化特色的管理模式的融合和基于文化根基的长期合作的共建研究。“教育”是二者共同的根系,“文化”是他们共同的精髓。二者共建具有理论的可行性和现实的可操作性,发展空间和潜力巨大。
出处
《商丘职业技术学院学报》
2019年第5期35-37,共3页
JOURNAL OF SHANGQIU POLYTECHNIC
基金
2018年度河南省社科联、河南省经团联调研课题“古代书院现代转化的理论研究与实践探索”(SKL-2018-927)
