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高职院校《茶艺插花》信息化教学模式探索

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摘要 围绕高职院校茶艺插花课程开设的意义展开,针对目前传统茶艺插花课程教学模式中出现的一些不足及问题,从顺应当代学生身心发展特点,提升课堂效果的角度出发,提倡将信息化思维模式引入茶艺插花课程教学,分别从教学理念、教学设计、教学方法、考核方式等4个方面展开,提出了一些具体信息化教学模式探索的思路。
出处 《湖北农机化》 2019年第20期36-37,共2页
基金 四川工程职业技术学院教育教学研究课题(GG201964361)阶段性研究成果
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