摘要
《皮影的故事》中国传统民间艺术是一个巨大的宝库。同学们用制作中国传统皮影的方式塑造人物和场景。他们用线条和图案想象并表现皮影的故事情节,试图将复杂的形状分解,归纳为简单的图形。创作过程既训练了学生的动手能力和造型能力,让他们学会创造性地表达想象中的故事,又考验了他们设计图案和构筑空间的能力。皮影和精心安排的小场景增添了生活的情趣,系列作品呈现出故事的情节。
出处
《中国中小学美术》
2019年第9期I0003-I0004,共2页
Art for Chinese Primary and Middle Schools
