加强教育科研促进特殊教育发展
出处
《人民教育》
北大核心
2001年第5期23-23,共1页
People's Education
-
1祝新汉.江苏确定“十五”期间继续教育发展战略[J].人事管理,2002(180):20-20.
-
2田永安,刘岩华.我区特殊教育发展现状与对策[J].内蒙古教育,2000(6):32-33.
-
3教育部印发“十五”期间加强中等职业学校教师队伍建设的意见[J].云南教育(小学教师),2002,0(21):7-7.
-
4常建文.困扰当代中国特殊教育发展的几个问题[J].绥化学院学报,2014,34(1):141-145. 被引量:5
-
5徐竹红.“十五”期间我国职业教育研究的回顾[J].湖北成人教育学院学报,2015,21(4):23-27.
-
6朱静芝.抢抓机遇 扎实工作——努力开创我省职业教育工作新局面[J].西北职教,2006(3):14-17.
-
7“十五”期间职业教育和培训规模将进一步扩大[J].职业,2001(3):29-29.
-
8林金良.谈职业教育在区域经济建设中应发挥的作用[J].黎明职业大学学报,2006(4):47-49.
-
9副省长吴晓青:教改突破在于职教[J].西北职教,2005(4):15-15.
-
10许欣欣.听力障碍儿童社会交往能力的培养[J].俪人(教师),2016,0(15):173-173.
;