摘要
不同的历史文化对创造性和创新人才的内涵有不同的诠释 ,都有其历史局限性。从新世纪的时代背景和大学生的发展现状来看 ,新世纪的创新人才必须具有全面的创造性。应着眼于社会发展的需求和大学生个体发展的需要 ,立足于创造性的“新颖性”和“价值性”两个基本尺度 。
Owing to the limitation of the times, different cultures interpret creativeness and creative talents differently. In the perspective of new century and status quo of college student development, creative talents nowadays should possess comprehensive creativeness. To meet the need of society and individual college student development, the connotation and components of comprehensive creativeness should be focused on novelty and value.
出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2002年第6期71-75,共5页
Journal of Higher Education
基金
全国教育科学"十五"规划重点课题资助项目 (PIB0 1 0 71 6)
关键词
创新人才
创造性
大学生
大学教育
creativeness
creative talents
college student
college education
