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试论美育的情感性被引量：6

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摘要美育作为学校教育的重要内容和方式之一 ,越来越为人们所重视。但时下对其本质特征的理解尚存偏颇 ,这无疑会直接影响到美育的有效实施。本文运用美学、文学、心理学等多学科的理论知识。

作者周晓痴

机构地区湖北大学人文学院中文系

出处《教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第11期22-26,共5页 Educational Research

关键词美育情感性情感特征情感表现情感功能

分类号 G40-014 [文化科学—教育学原理]

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教育研究

2002年第11期

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