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卡尔·罗杰斯人本主义心理学理论与我国高等教育改革
被引量：
5
Karl Rodgers' Humanist Psychology and the Higher Education Reform in China
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摘要
卡尔·罗杰斯的人本主义心理学理论 ,尤为提倡尊重人的客观权利、培养人的个性、创造精神 ,强调人的自我发展。这些观点对提高我国现代高等教育的品质、培养高素质的人才 ,极具现实的指导意义。
作者
刘艳山
机构地区
福建金融管理干部学院
出处
《福建金融管理干部学院学报》
2002年第5期58-61,共4页
Journal of Fujian Institute of Financial Administrators
关键词
卡尔·罗杰斯
人本主义心理学
高等教育改革
自我发展
中国
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
B84－067 [哲学宗教—心理学]
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