摘要
在法学本科毕业生供过于求的就业背景下,法学本科教育应从过于重视法学专业知识传授转为注重培养学生的态度、思维与能力这三种素质。而态度、思维、能力具有多样性。法学本科教育应注重培养学生虚心学习、公正、严谨、宽容的态度;应注重培养批判性思维、创造性思维和法律思维三种思维方式;除了培养法律职业能力,还应注重培养普适性能力,这既可为其将来从事法律职业,也可为其将来从事非法律职业奠定基础。
出处
《中国法学教育研究》
2016年第4期52-63,共12页
China Legal Education Research
