语文训练初探

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摘要语文是一门实践性很强的学科，语言能力说到底是一种经验，这种经验只有通过学习者不断反复地操作可方可获得。语文教学的过程实质上就是让学生获取语言能力和经验，并在此基础上不断发展创新的过程。因此，语文教学改革的核心问题说就是以明确训练语文能力为突破口，构建一个可操作的实用性强的语文教学内容体系。在这一体系中，着重对学生进行综合能力的训练，将语言材料的运用、语境的把握、词汇的掌握、语法修辞的讲解等多方面的内容具体化，让学生在广泛的语言实践中获得愉悦、获得经验、获得发展和创新。

作者许长勋

机构地区肥光中学

出处《安徽教育论坛》 2002年第4期32-33,共2页

关键词语文训练语言能力语文教学能力培养

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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