摘要
“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”(下面简称“三个面向”),这是邓小平同志关于我国教育改革论述的精髓。它发展了马克思主义、列宁主义和毛泽东思想的教育观,成为具有中国特色的社会主义的教育理论。 邓小平同志说:“我们的革命导师马克思、列宁、毛泽东同志历来重视具体的历史条件,重视从研究历史和现状中找出规律性的东西来指导革命。那种否定新的历史条件的观点,就是割断历史,脱离实际,搞形而上学,就是违反辩证法。”(《邓小平文选》)116页)
出处
《佛山师专学报》
1985年第1期1-7,共7页
JOURNAL OF FOSHAN TEACHERS COLLEGE
