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实验教学的有效性探讨
被引量:
3
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摘要
实验室是高等学校进行实践教学的重要基地,传统实验教学存在诸多弊端,提高实验教学有效性应采取新的措施。
作者
郭德文
机构地区
武汉化工学院实验室
出处
《理论月刊》
2002年第10期111-112,共2页
Theory Monthly
关键词
实验教学
有效性
高等学校
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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