加入WTO后,高等职业技术教育观念和体系的变革被引量：1

After entry of WTO, concept system transiorm of higher vocational techniques education

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摘要为应对加入WTO后,先进的教育思想、理念和开放的教育市场对我国现有教育观念、体制等形成的冲击和挑战,我国高等职业技术教育工作者必须树立全新的教育观念:市场观念、终身教育观念、人力资源共享观念和为经济建设服务的观念;建立新的教育体系、新的办学管理体制和以终身教育为目的的灵活学习制度,构建具有鲜明特色的课程体系和课程结构,实现办学主体的市场化、产业化和教育、培训、服务的一体化。

作者李孝忠王以功

机构地区山东科技大学西校区院办

出处《教育探索》北大核心 2002年第12期25-27,共3页 Education Exploration

关键词 WTO 教育观念教育体系改革中国入世高等职业技术教育

分类号 G719.21 [文化科学—职业技术教育学]

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教育探索

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