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创新意识,美术活动中的主旋律——幼儿美术活动培养幼儿创新能力策略研究

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摘要儿童的天性是玩,绘画更是幼儿释放天性的方式,是自我情感的表达,能充分的发挥幼儿的想象力和创造力。借助绘画活动,让孩子们将自己想象的奇妙事物呈现在纸上更是一种创新的过程。本文从激发想象童心童趣童乐、营设情境创新创意提升、发散思维激发促进创新三个方面进行了深入探讨,让孩子在学习绘画技能方面得到提升,陶冶艺术情操,进而形成强化孩子的创新意识的具体策略。

作者徐小益

机构地区江苏省徐州市邳州市运河街道张楼幼儿园

出处《中学生作文指导》 2019年第11期63-63,共1页

关键词幼教工作美术活动创新意识方法

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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2019年第11期

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